Китайские школьники — самые умные
Оценки, получаемые китайскими учащимися при экзамене по международному стандарту PISA, являются самыми высокими в мире.
в Китае высокая мотивация учащихся свойственна детям из всех социальных групп и классов.
Эти экзамены, проводимые каждые три года Организацией экономического сотрудничества и развития (ОЭСР), дают представление о грамотности чтения, математической грамотности, эрудиции по научным дисциплинам.
Международная программа по оценке образовательных достижений учащихся (Programme for International Student Assessment, PISA) — тест, оценивающий грамотность школьников в разных странах мира и умение применять знания на практике.
Результаты экзаменов свидетельствуют, что Китай обладает системой образования, которая дает лучшие результаты, чем традиционные западные модели.
Среди китайских городов Шанхай занял первое место по качеству своих школ по результатам экзаменов 2009 года.
Как заявил представитель программы PISA Адреас Шлейхер, в Китае образование традиционно считается вернейшим способом сделать карьеру и поэтому китайские ученики проявляют прилежание и старание, немыслимые в западных странах.
Удивление западных экспертов вызывает также тот факт, что в Китае высокая мотивация учащихся свойственна детям из всех социальных групп и классов.
В 2009 году ОЭСР провела экзамены в девяти китайских провинциях, причем ради получения объективной картины они проводились в бедных, средних по уровню доходов и состоятельных районах.
Китайские власти пока не дали разрешение на официальную публикацию сведений о результатах экзаменов.
Но, по словам Шлейхера, они свидетельствуют о том, что китайское общество уделяет огромное внимание проблеме образования как на коллективном, так и на индивидуальном уровнях.
Культурные различия также сильно влияют на подход к образования в разных частями мира.
«В Северной Америке дети обычно все объясняют наличием способностей – мол, мне хорошо дается математика, а если у меня нет к ней способностей, я займусь чем-то иным», — говорит Адреас Шлейхер.
«В Европе до сих пор ощущается влияние семейных традиций – если мой отец был водопроводчиком, то и я им стану. В Китае же девять из 10 опрошенных школьников говорили: я буду много учиться и все зависит от того, сколько труда я потрачу на достижение успеха», — добавляет он.
В этом году состоится новый экзамен по программе PISA и Шлейхер считает, что призовые места на нем займут Бразилия, Турция и Польша.
